Покарати дитину правильно – це велике мистецтво. Батьки, ви зобов’язані прочитати цю історію!
Для дітей

Покарати дитину правильно – це велике мистецтво. Батьки, ви зобов’язані прочитати цю історію!

Іноді я копирсаюсь в скриньці пам’яті і дістаю з нафталіну прожитих років свої найяскравіші спогади. Вони, припорошені часом, збляклі, але якщо піднести їх до світла – блищать, як новенькі.

Ось моє улюблене. Про покарання:

Мені – років п’ять, може, шість.
Я сиджу на піску і дивлюся на море.
Мене покарали – не пустили купатися.
Я сиджу і дивлюся, як купаються інші діти.

Бабуся, коли ми тільки приїхали, бачачи моє нетерпіння і бажання залізти в воду, сказала: “Не можна відразу в море, воно холодне, спочатку треба побігати по пісочку, он пограйся з тією дівчинкою”.

Я підійшла до “тієї дівчинки” і стала з нею гратися. Ми бігали один за одним по кромці моря, грали в догонялки, і в результаті, втекли до покривала тієї дівчинки, розстеленому в тіні променаду. Там засмагали її батьки. Ми сіли на покривало і стали базікати.

У цей момент бабуся мене втратила. Дитина тільки що бігала по березі – і пропала. Бабусю вхопив Кіндрат. Вона сама так сказала. Вона вирішила, що я втопилася.

Вони з дідусем стали кричати і кликати мене, забігши в море. Дивно, чому в море, адже я б ніколи не зайшла у воду без дозволу.

У підсумку вони кричали моє ім’я в протилежній стороні від мене і я не почула.

Хвилин через 10 мені набридло базікати і я повернулася до своїх.

– ДЕ ТИ БУЛА? – страшно закричали на мене бабуся з дідусем, і навіть не дочекавшись відповіді (а я відкрила рот!), продовжували кричати.

– НЕ ПОЇДЕМО БІЛЬШЕ НА МОРЕ!! НІКОЛИ! І СЬОГОДНІ НЕ ПІДЕШ КУПАТИСЯ!! ТИ НАС В МОГИЛУ ЗАЖЕНЕШ!! СІЛА і СИДИ! НЕ ПІЛХОДЬ ДО НАС НАВІТЬ !!

Вони не слухали моїх відповідей і пояснень. Вони карали мене за свій пережитий страх. Карали відчуженням і відмовою в радості.

Я не хотіла нікого заганяти в могилу.
Я просто грала з дівчинкою, як веліла бабуся.

Через хвилин двадцять, коли всі заспокоїлися, я сиджу на піску і дивлюся, як купаються в морі інші діти. Я думаю про те, що я якийсь чемпіон по попаданню у всякі халепи. Я в більшості випадків покарань взагалі не розумію, за що покарана. Що я роблю не так?

– На! – бабуся поправляє на мені панамку і простягає бутерброд з котлеткою і огірочок.

Я зовсім не хочу їсти, але беру в неї бутерброд, щоб зробити їй приємно і помиритися. Бабусю легко задобрити моїм хорошим апетитом. Вона каже, що найбільше на світі любить дивитися, як я їм.

І я – їм. Сиджу на гарячому піску, в виснажливому ​​мареві літа, перед морем, куди мені не можна, і запихаю в себе їжу, щоб знову стати хорошою.

Я думаю про те, як складно влаштований цей дорослий світ і сумніваюся, чи так уже сильно я хочу вирости.

Це хороший кусок моїх спогадів, дорогоцінний. Він багато чому мене навчив. Він навіть непогано огранив мене, як маму, пополірував мою мудрість в питаннях покарання.

Кожен раз, коли я, палаючи гнівом, збираюся покарати свою дитину (та хіба мало що вони натворили, діти ж!), я думаю про те, яка концентрація правомірності в моєму покаранні, а яка – мого гнівного обурення.

І ще я ніколи не караю дитину відчуженням, мовляв, не підходь до мене. Просто з дитинства пам’ятаю, як рухнув мій маленький світ через це “не підходь”. І мені важливо, щоб дитина не комплексами обросла, а засвоїла урок.

І я придумала хорошу формулу. Намагаюся її практикувати, коли вистачає терпіння.

Я кажу так:

– Я зараз дуже зла, щоб бути справедливою. Коли я буду спокійною, ми ще раз обговоримо твій вчинок і разом виберемо чесне покарання.

Для мене покарання – це не істерика мами, втілена в дії, а робота над помилками, зробивши яку дитина зрозуміє, як правильно, а як – ні.

Ми з дітьми вчора ввечері прилетіли з моря. Я і діти відпочивали там два тижні. А наш тато весь цей час працював. Багато і важко. До нашого приїзду він встиг прибрати квартиру і приготувати їжу, але не встиг вимити посуд.

Син увійшов в квартиру, кинув рюкзак на проході, пройшов у ванну і побачив брудний посуд.

– Ну ти, тату, даєш, – усміхнувся син.

Вийшло, що він помітив лише те, що тато зробити не встиг, а що встиг – не помітив.

Це було неправильно і дуже прикро. Чоловік обурився. Мені теж було неприємно. Хотілося негайно зробити щось, що наочно покаже синові, що він не правий.

Але що? Кричати і відчужувати? Ні!

І ось, що ми придумали.

Ввечері втомлений від відпочинку син в одні руки перемивав цілий таз посуду. Щоб він зрозумів, як це багато роботи, і як складно це зробити на межі втоми.

Він перемив і відразу ліг спати.

А вранці, прокинувшись, насамперед підійшов до тата, обняв його і сказав: “Я не хотів тебе образити, тату”.

Це було зворушливо. І цілком педагогічно. Тому що це не було покаранням, це було… важливим уроком, що для мене найцінніше в будь-якому вихованні.

Автор: Ольга Савельєва