Помилка №1, яку роблять батьки, коли вчать дітей поводитися з грошима
Для дітей

Помилка №1, яку роблять батьки, коли вчать дітей поводитися з грошима

Відомий американський підприємець та один із найбільших у світі інвесторів – про важливість навчання дітей фінансової відповідальності.

Перш ніж стати генеральним директором Berkshire Hathaway, Уоррен Баффет чим тільки не займався. Наприклад, коли йому було шість років, купував упаковку «Кока-Коли» за 25 центів, а продавав за 50. Також Баффет торгував журналами та жуйками, обминаючи всі сусідські будинки.

Батько завжди надихав і підтримував мене, – сказав Баффет в інтерв’ю CNBC у 2013. – Саме він прищепив мені правильні звички у дуже ранньому віці. І найважливіший урок, який він дав, стосувався заощаджень.

Коли Уорррена Баффета запитали, якої найбільшої помилки припускаються батьки, коли вчать своїх дітей поводитися з грошима, він відповів:

Часто батьки чекають, поки їхні діти стануть підлітками, перш ніж почати розмову про те, як поводитися з грошима. Тоді як розпочинати цю розмову слід набагато раніше – у дошкільному віці!

Так, ви все правильно зрозуміли: “У дошкільному віці!” За словами Баффета, вчені говорять, що 80% розвитку нашого мозку відбувається у віці до трьох років.

Згідно з дослідженням, проведеним у Кембриджському університеті, діти віком від 3 до 4 років з легкістю засвоюють основні принципи грошового обігу, а до 7 років у них остаточно виробляються базові навички фінансової поведінки у майбутньому.

Більшість батьків знає, наскільки важливо навчити дітей правильно поводитися з грошима, — продовжує Баффет. — Але річ у тому, що знати та робити – це зовсім різні речі.

У 2018 році фірма T. Rowe Price провела опитування 1014 батьків (мають дітей віком від 8 до 14 років) та понад 1000 молодих людей (віком від 18 до 24 років). Виявилося, що лише 4% батьків обговорювали фінансові теми зі своїми дітьми-дошкільнятами.

30% батьків розпочали навчання дітей, коли тим виповнилося 15 років, тоді як 14% взагалі не розмовляли з ними на цю тему.

Уроки, які Уоррен Баффет дав власним дітям

У 2011 році Баффет взяв участь у підготовці дитячого мультсеріалу «Секретний клуб мільйонерів», в якому поділився досвідом поводження з грошима.

У цьому шоу — 26 епізодів, кожен із яких присвячений певній темі фінансової грамотності. Наприклад, що таке кредитна картка і як вона працює, або куди вкладати гроші, щоб вони приносили прибуток.

Усі ці уроки я дав власним дітям [трьом]. Вони дуже прості, але дуже важливі для життя та бізнесу, – сказав Баффет CNBC.

Отже, представляємо до вашої уваги уроки з мультсеріалу «Секретний клуб мільйонерів», а також поради Уоррена Баффета, як навчити цьому своїх дітей.

1. Як мислити більш гнучко

Мета цього уроку – навчити дітей не опускати руки і не здаватися, бо спочатку щось не працює. Здатність мислити гнучко, нестандартно і креативно їм знадобиться в майбутньому, коли доведеться зіткнутися з фінансовими проблемами.

Ідеї ​​для діяльності:

  • Поведіть своїх діток до музею та покажіть їм картини різних жанрів та напрямків. Зверніть увагу на те, як відрізняються витвори мистецтв за стилем. Після цього запропонуйте дітям намалювати щось самостійно, але попередньо проведіть своєрідний мозковий штурм – подумайте над тим, які інструменти можна використовувати, крім кистей (пальці рук, мочалка, ватяні палички і тд).
  • Ще один прийом: гра «Перетворіть сміття на скарб». Запропонуйте дітям вигадати, як можна використовувати старі речі в будинку. Наприклад, пробки від пляшок можна перетворити на шашки, а порожню коробку від пластівців – в тримач для журналів. Це допоможе дітям навчитися критично мислити, економити і водночас – дбайливо ставитись до природи.

2. Як почати економити гроші

Як говорив Бенджамін Франклін: “Зекономлений пенні – це зароблений пенні”. Для того, щоб діти навчилися грамотно керувати своїми грошима, вони повинні зрозуміти різницю між бажаннями та потребами.

Ідеї ​​для діяльності:

  • Дайте кожному зі своїх дітей дві банки з написами: «Для заощаджень» та «На витрати». Щоразу, коли у них будуть з’являтися гроші (як подарунок на день народження, на кишенькові витрати, плата за вигул сусідського собаки тощо) обговорюйте, як правильно розподілити отриману суму між двома банками. Попросіть дітей намалювати 5-10 речей, які вони хотіли б придбати. А потім уважно проаналізуйте список та обговоріть, наприклад, що розумніше – купити нову іграшку, яку вони хочуть, або рюкзак, який їм необхідний.

3. Як відрізнити ціну від вартості

Хто з нас не жалкував про те, що під впливом імпульсу купив якийсь супермодний гаджет або туфлі-писк сезону, хоча міг придбати не менш якісний товар набагато дешевше?

Завдання батьків – пояснити дітям механізм, за допомогою якого рекламодавці буквально змушують нас купувати продукти та послуги, та як визначити, що коштує своїх грошей, а що ні.

Ідеї ​​для діяльності:

  • Складіть разом із дітьми список продуктів, які збираєтеся купити у супермаркеті, а потім уважно вивчіть, скільки вони коштують в інтернет-магазинах чи інших магазинах з акцій. Порівняйте ці ціни та подивіться, який магазин пропонує найкращу пропозицію для конкретного товару.
  • Ще одна вправа: обговоріть з дитиною якусь рекламу у журналі. Запитайте їх: Що продається? Яку думку намагається нав’язати реклама? Що привертає увагу рекламі? Що вона змушує відчувати? Як рекламодавець намагається переконати купити продукт і якнайшвидше?

4. Як приймати правильні рішення

Щоб правильно оцінювати ситуацію і приймати оптимальні рішення, необхідно глибоке розуміння, як різні варіанти вибору впливають на майбутні результати.

Ідеї ​​для діяльності:

  • Баффет пропонує моделювати різні ситуації, показуючи, як певне рішення було правильним і призвело до найкращого результату. Також – ділитися своїми помилками та промахами, коли одне неправильне рішення спрацювало за принципом доміно. Тобто важливо сформувати у дітей розуміння того, що абсолютно всі рішення, якими б невеликими вони не були, так чи інакше впливають на життя.
    Наприклад, ремонт. Якщо не зробимо цього, то в будинку буде дуже спекотно, коли прийде літо. А ось коли купимо кондиціонер – можна буде замислитись про покупку телевізора.
  • Ви повинні прищепити своїм дітям звичку приймати правильні рішення щодо грошей. Розмовляйте з ними, аналізуйте, обговорюйте. Наприклад, якщо діти повідомляють про те, що хочуть купити DVD-фільм, запитайте, чи дійсно їм потрібен цей фільм у колекції чи набагато розумніше взяти його напрокат.

“Ніколи не буває занадто рано”

Виховання здорових фінансових звичок у ваших дітей – це одна з найважливіших речей, які ви можете зробити для їх успішного майбутнього.

Ніколи не буває зарано, — каже Баффет. — Чи це навчання дітей основним принципам грошового обігу, різниці між потребами та бажаннями чи потребою заощаджень. З усім цим діти стикаються вже у ранньому віці, тому краще пояснити їм усе та допомогти зрозуміти.

За матеріалами